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在教育界,世界上有个干流的理论叫 Bloom’s Taxonomy- Bloom教育方针分层系统,这个理论由美国闻名的教育心理学家 Benjamine Bloom 创立,近六十多年来都是美国学校教育的干流辅导理论,很具权威性。

Bloom指出,咱们的思想从低到高分六层,也便是这样一个金字塔...

  • 第1层:回忆(Remember) - 记住信息
  • 水蛭-资源 ⇩ 100本主题式学习折叠书,视频教你怎么制造
  • 第2层:了解(Understand)- 了解信息
  • 第3层:使用(Apply)- 使用信息去解决问题
  • 第4层:剖析(Analyze)- 解构信息、发现其间联系
  • 第5层:点评(Evaluate)- 判别利害、做决议计划
  • 第6层:创造(Create)- 使用信息去创造、立异

而惋惜的是,咱们的孩子,大多数只停留在最浅的第一层,也便是“回忆”的层次。从记九九乘法表,唐诗宋词到各种常识点,咱们的机械回忆力的确很强。这是思想能力的最低水蛭-资源 ⇩ 100本主题式学习折叠书,视频教你怎么制造层面,不幸的是,咱们常常误认为这基本上便是教育的悉数。

还有一件不幸的事,一同也是构成咱们的孩子思想停留在第一层的原因,那便是“填鸭式”教育——孩子缺少学习和考虑的自动内蒙古大学教务系统性,被动地承受常识,水蛭-资源 ⇩ 100本主题式学习折叠书,视频教你怎么制造而不是自动去探究常识。

怎么让孩子自动学习?怎么进步孩子的思想能力?小美妈上星期有介绍一种学习办法“主题式学习”。今日主要来介绍一种叫“折叠书”的学习东西。

什么是“折叠书”

简略的说,便是把某一个主题会集在一同,依照你所想象的逻辑,比方成长曲线,类别,特色等维度整合在一同,用图像、文字、表格、图形、翻翻页、卡片等等办法,做成3D立体书的姿态。

最主要的,除了办法新颖之外,在制造和解说的过程中,能够坚持孩子极高的爱好,最终的效果展现也是会让孩子十分自豪的工作,把做好的若干个“折叠书”放在一同,将是十分棒的作品集!

一般的“折叠书”有四个功用

▲ 记载研讨─保存此次所学,还能够修订增新。

▲ 安排数据─操练怎么逻辑的安排出现搜集到的数据,并非仅仅印出一迭纸。

▲ 美学创造─使用各种构思的小书制造办法,与艺术结合。

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▲ 展现沟通─每位学生可交换观看各自搜集的材料,互为参阅补强。并赏识别人制造小书的兴趣构思。

小美妈妈私信:forbaby2

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文末有下载办法

怎么制造一本“折叠书”

Step1制造文件夹

将作为文件夹的卡纸翻开平放在桌子上,修剪成文件夹的造型。

把两头都向中心折叠,构成能够闭合的状况

2

Step 2预备内页

既然是书,内容当然最重要,确认主题,搜集材料。把需求的内容写下或画下,用各种构思的办法放到你的翻翻书中,太有成就感了。

内页的展现办法

1、半数式

2、单开门式

3、双开门式

4、花朵式

又是一个科学东西水蛭-资源 ⇩ 100本主题式学习折叠书,视频教你怎么制造的~仍是个双层花朵

5、卡片式

6、信封式

7、转盘式

8、昆虫式

在小树苗儿童教育大众号回复折叠书

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